Osnovna škola Silvija Strahimira Kranjčevića Zagreb
Odluka o upisu učenika u I. razred srednje škole u školskoj godini 2024./2025.
e-Građani - Postupci prijava i upisa kandidata u srednje škole
Vodič kroz sadržaj i strukturu nacionanih ispita u četvrtome razredu u školskoj godini 2023./2024.
Vodič kroz sadržaj i strukturu nacionanih ispita u osmome razredu u školskoj godini 2023./2024.
Klikom na sliku možete saznati više o donaciji.
Zahvaljujemo našem bivšem učeniku Andreju Kramariću na donaciji.
| « Rujan 2032 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Projekt Informatika - Fizika
U programskom jeziku Python učenici su pisali programe pomoću kojih mogu riješiti različite probleme iz Fizike.
Što se uči u osmom razredu?
On line udžbenik za 8.razred osnovne škole.
Ciljevi predmeta Informatika će se realizirati kroz četri domene:
1. E-društvo,
2. Digitalna pismenost i komunikacija,
3. Računalno razmišljanje i programiranje i
4. Informacije i digitalna tehnologija
EU CODE WEEK
Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost.
Od 9. do 24. listopada 2021. održava se, po deveti put, Europski tjedan programiranja. Ova inicijativa pokrenuta je 2013. godine kada je organizirano svega nekoliko stotina događaja, dok je prošle godine diljem Europe organizirano skoro 73 tisuće događaja u više od 80 zemalja svijeta.
Naša se škola i ove godine pridružila događaju uz aktivnosti koje će se provesti na nastavi - programiranje micro:bitovima.
DABAR 2021
naša škola se i ove godine pridružila Međunarodnom natjecanju iz informatike i računalnog razmišljanja - Dabar 2021.
Prijave su otvorene do 7.11.2021. godine. Prijave ćemo izvršiti na satu informatike ili možete izvršiti sami prateći upute. Na natjecanju sudjeluju svi učenici,
